Eğitmen Kılavuzu · Senaryo reçeteleri
Reçete · S-ARZ-03 Anten ya da enerji arızasında yedek cihaza geçiş
Öğrenci sayfası: S-ARZ-03 · Müdahale: 5.1
| Süre | 20 dakika (öğrenci başına yaklaşık 4 dakika) |
| Öğrenci sayısı | Sırayla birer öğrenci; diğerleri izler ya da kendi sırasını bekler |
| Roller | Öğrenci: gemi. Eğitmen: arızayı verir, kıyı istasyonu olarak çağırır. |
| Eylem Raporu kuralı | Yok. Süreyi trafik kaydından ve zaman çizelgesinden siz ölçersiniz. |
Gemi ataması
| Alan | Değer |
|---|---|
| Sefer alanı | A3 (ya da A4). Yalnız bu gemilerde iki VHF vardır. |
| RMSS | Fark etmez |
| Tonaj | Fark etmez |
| Konum | Kesikli turuncu çemberin içinde |
| Kilit | İşaretli |
A1 ya da A2 atarsanız konsolda VHF 2 olmaz ve senaryo yapılamaz. Atamadan sonra öğrencinin konsolunda VHF 1 / VHF 2 düğmelerinin göründüğünü doğrulatın.
Kıyı istasyonu kimliği: İstanbul Radio.
Zamanlı akış
| Dakika | Müdahale | Hedef |
|---|---|---|
| 0 | Oturum Kaydı başlatın. Öğrenci VHF 1 açık, kanal 16'da. | — |
| 1 | Listeden öğrenciyi seçin. Ses (VHF), Kanal 16: gemiyi sesle çağırın ama cevap için bekletin ("Stand by"). | Seçili öğrenci |
| 2 | Müdahale: Cihaz VHF 1 (DSC), Arıza Anten arızası (VSWR) → Arızayı uygula. | Seçili öğrenci |
| 2 | Gemiyi yeniden çağırın: "How do you read me? Over." | — |
| 3 | Öğrenci cevap vermeyi dener; uyarıyı görür. Sizde alım olmaz. Süre tutun. | — |
| 4 | Öğrenci konsola döner, VHF 2'yi hizmete alır, açar ve kanal 16'dan sizi çağırır. | — |
| 5 | Cevap verin; çalışma kanalına alın, durumu sorun. | — |
| 6 | Arızayı gider (Cihaz VHF 1, Arıza: Arızayı gider) ya da Tüm arızaları temizle. Öğrenci VHF 1'e dönsün. | Seçili öğrenci |
| 7 | Sıradaki öğrenci. İkinci turda arıza olarak Enerji yok verin. | — |
Öğrenciye arıza verdiğinizi söylemeyin; belirtiyi kendisi fark etsin.
Kıyı tarafının söyleyeceği cümleler
- "(Gemi), (gemi), this is Istanbul Radio. Stand by on channel one six. Over."
- (Arızadan sonra) "(Gemi), this is Istanbul Radio. How do you read me? Over."
- Cevap gelmeyince, 20 saniye sonra: "(Gemi), (gemi), this is Istanbul Radio. Nothing heard. Over." (Sizi duyamıyorum.)
- Öğrenci VHF 2'den çağırınca: "(Gemi), this is Istanbul Radio. I read you five. Channel one two. Over."
- Kanal 12'de: "(Gemi), this is Istanbul Radio. What was your problem? Over."
Beklenen öğrenci tepkisi ve sık hatalar
| Beklenen | Sık hata | Belirtisi |
|---|---|---|
| Uyarıyı okur, arızayı tanır | Tekrar tekrar basar | Sizde alım yok; trafik kaydında bir şey yok |
| Konsola dönüp VHF 2'yi seçer | VHF 1'i kapatıp açar | Listede kısa süre VHF kapalı, sonra yine VHF Ch16 |
| VHF 2'yi PWR ile açar | Seçer ama açmayı unutur | Listede VHF 2 kapalı |
| Kanal 16'dan çağırır | Kanalı ayarlamaz ya da başka kanalda çağırır | Listede VHF 2 Ch… |
| Durumu bildirir ("antenna failure, using number two VHF") | Arızadan hiç söz etmez | — |
İzlenecek göstergeler
- Kursiyer listesi: arızadan sonra
VHF: ANTENNAetiketi; öğrenci geçinceVHF 2 Ch16. - Ses (VHF): arızalı cihazdan alım olmaz; VHF 2'den geminin adı görünür.
- Süre: arızayı uyguladığınız an ile VHF 2'den ilk çağrı arasındaki süre. Hedef: 2 dakikanın altı.
Değerlendirme
Bu senaryo bir kuralla puanlanmaz. Eylem Raporu'nda öğrencinin zaman çizelgesini açın:
| Zaman çizelgesindeki olay | Anlamı |
|---|---|
Eğitmen arıza verdi: VHF — ANTENNA |
Başlangıç |
TX_BLOCKED_ANTENNA_FAULT |
Öğrenci göndermeyi denedi; gönderim engellendi |
VHF 2 hizmete alındı (çiftleme ünitesi değişimi) |
Yedeğe geçti |
VHF açıldı, VHF kanal → 16 |
Yedek cihaz hazır |
İlk ve son olay arasındaki süreyi not edin.
Tartışma soruları:
- Anten arızası ile enerji arızasını belirtisinden nasıl ayırırsınız?
- Yedek VHF'i olmayan bir A1 gemisinde ne yapılır?
- Arızalı cihazla göndermeyi sürdürmek cihaza ne yapar?
Senaryo sonrası temizlik
- Tüm arızaları temizle (Hedef: Tüm sınıf).
- Öğrenciler konsolda VHF 1'i yeniden hizmete alsın; listede
VHF Ch16(başında "2" olmadan) görünsün. - Ses (VHF) sekmesinde Kanal 16.